课外阅读是课外学生全面发展的必要组成部分，家长们需要了解孩子的阅读阅读情况，帮助他们更好地进行阅读。家长在写课外阅读家长总评时，总评可以从以下几个方面进行简短的写简描述：

1. 阅读量：介绍孩子在一定时间内阅读的书籍数量，可以根据孩子的课外年龄、阅读能力等情况进行适当的阅读评估和比较。

2. 阅读内容：了解孩子阅读的家长书籍类型、题材、总评风格等，写简看看是课外否与孩子的兴趣爱好和阅读水平相符合。

3. 阅读理解：对孩子的阅读阅读理解能力进行评估，看看孩子是家长否能够理解书籍的内容，掌握其中的总评重点和难点。

4. 阅读习惯：了解孩子的写简阅读习惯，如阅读时间、地点、频率等，看看是否有改进的空间。

通过以上方面的简短评估，家长们可以了解孩子的阅读情况，为孩子提供更好的阅读环境和支持，帮助孩子更好地发展阅读能力。