陈述句是陈述册语法中的一种基本句型，它用于陈述一个事实、句年级下描述一个状态或表达一种观点。陈述册在四年级下册的句年级下语文教学中，陈述句是陈述册一个重要的学习内容。下面将对陈述句的句年级下相关知识进行简要介绍。

首先，陈述册陈述句的句年级下基本结构是主语+谓语，例如：“小狗跑得很快。陈述册”这个句子中，句年级下“小狗”是陈述册主语，“跑得很快”是句年级下谓语。在陈述句中，陈述册主语通常是句年级下一个名词或代词，而谓语则是陈述册一个动词或动词短语。

其次，陈述句可以分为肯定句和否定句。肯定句表示一种肯定的事实或观点，例如：“我喜欢吃水果。”否定句则表示相反的意思，例如：“我不喜欢吃蔬菜。”

此外，陈述句还可以根据时间状语的不同分为现在时、过去时和将来时。例如：“我现在在学校。”这个句子是现在时态的陈述句。而“昨天我去了海边。”这个句子则是过去时态的陈述句。

最后，陈述句的使用非常广泛，它可以用于表述各种不同的事实、状态和观点。在写作中，合理运用陈述句可以让文章更加生动，让读者更好地了解作者的观点和想法。

总之，在四年级下册的语文学习中，陈述句是一个重要的内容。学生们应该认真学习陈述句的基本结构、肯定和否定形式以及不同的时态，以便更好地应用到写作和口语表达中。