写孩子的写孩优缺点是家长和老师交流的重要内容之一。家长需要客观地评价自己的缺点孩子，这样才能让老师更好地了解他们的师范特点和需要。下面是写孩一篇关于如何写孩子的优缺点的范本文章。

首先，缺点写孩子的师范优点时应该注重客观性。家长应该从孩子的写孩生活、学习、缺点社交等方面入手，师范列出孩子的写孩强项。比如，缺点孩子可能在某些学科特别出色，师范或者拥有很好的写孩交际能力，又或者善于解决问题等等。缺点这些优点应该具体、师范明确、客观地描述出来，让老师能够了解到孩子的优势所在。

其次，写孩子的缺点时应该注重建设性。家长应该从孩子的生活、学习、社交等方面入手，列出孩子的弱点。比如，孩子可能在某些学科不太擅长，或者有些内向，又或者有时候不太听话等等。这些缺点应该具体、明确、建设性地描述出来，让老师能够了解到孩子需要改进的地方。

最后，写孩子的优缺点时应该注重适度。家长应该在描述孩子的优缺点时不要过分夸大或贬低，而是尽可能客观地呈现孩子的特点。写孩子的优缺点既要让老师了解到孩子的优劣之处，也要让老师能够针对性地给予孩子帮助和指导。

总之，写孩子的优缺点是一项需要认真对待的任务。家长应该尽可能客观地描述孩子的特点，既要突出孩子的优点，也要指出孩子需要改进的地方。这样才能够让老师能够更好地了解孩子，给予孩子更有针对性的帮助和指导。